题目中包括人形机器人、机器狗等。湖北艺术统

□ 楚天都市报极目新闻记者 邹浩 迪欣 郭谦 项一凡 王源 张景贤 张宇 摄影：楚天都市报极目新闻记者 肖浩 素描测试没有测试图片，竟然测试了模拟静物素描；素描（综合能力）要求画人形机器人、机器狗、无人机，充满未来科技感；色彩看似常规的静物组合，却有很强的题材穿透感……12月7日上午，2026年湖北省艺术设计统考（以下简称“湖北艺术统考”）结束。极目新闻记者走访武汉多家考点发现，多数考生反映，今年的试题有创意，总体难度与去年相差无几。 武汉马房山中学副校长周立辉、教研室主任陈伟武汉汉铁高级中学系、武汉第68中学美术教育教研室主任胡涵、武汉第29中学美术教研组组长蔡淼、武汉第23中学美术教师肖久红等人表示，湖北艺考改革后，“生活”一词无处不在，更加注重考查考生的艺术阅读、文化阅读、生活观察和艺术创作能力。想象力。 素描 测试候选人的真实技能 湖北美术统考的绘画科目近年来都以图画为主，今年的绘画考题是：根据给定的组合静物黑白照片模仿静物写生。静物的构成是一个带盖的白色汤锅、一个玻璃柠檬水瓶、一个白瓷杯、一个白瓷爆米花碗、一个纸袋、一束紫色薰衣草、一块浅色衬布和d 深灰色亚麻布。 “我已经练习分身三个月了，没想到要参加真人考试……”6日中午，武汉育才艺术高中考场外，不少考生表示，试题出乎意料。不过，也有考生表示，这两周在老师的指导下进行了生活实践。 周立辉说，素描测试中的物体虽然很多，但没有出现形状奇怪的物体。然而，看似不难，实则暗藏玄机。首先，绘画与静物相结合，这是日常生活中常见的，并不复杂。考生很容易掌握构图和造型。不过，整组生命中无论如何都没有黑暗物体，属于白色系列。随着图像的明暗色调加深，将考验考生在草图中描绘灰度级的能力。如果处理不当的话，如图所示e会对物体的空间感和体积感不足，或者显得“灰暗”，失去所有分数。 “这道考题很专业，素描的黑、白、灰、中灰是重点和难点，灰度的描述是绘画能力的体现，尤其是不同白色物体的组合，更能考验坎迪里奇的真实功力，没有‘窍门’。”周丽慧说道。 蔡苗介绍，今年的写生从图画回到静物，检验学生的写生基础知识和基本功能力。他说，静物写生不仅是对“拟像画”的技术考验，更是对“如何观察事物、如何思考结构、如何管理形象、如何表达感情”的综合考核。它不仅是一切造型艺术的基础，也是衡量学生综合素质的经典码nts的艺术。 肖九红认为，今年的素描试题除了考查学生的基本功外，还考查学生的能力，尤其是排图能力。不再注重对个体物体的深度认知，而是开始注重图像的审美表达，出题的方向很好。主体亮、背景暗，可以充分考验学生如何更好地处理画面中黑白灰的关系以及自身的审美能力。 素描 提案的设计非常巧妙 与去年农村电商场景不同，今年的速写试题科技感十足——以“科技与未来”为主题，描绘了家长带着孩子参观科技展的场景。提供人形机器人、机器狗和无人机的图像。有必要至少组合2人，独立写图，创作提案画。 蔡苗表示，今年的小品试题中加入人工智能元素是一个非常巧妙的设计方案。它不仅考验传统写生的基础，更在更深层次上指向科技时代的综合艺术阅读和未来思考。他认为，试题给学生很大的思考空间。 “在技术的基础层面，我们考察学生的造型是否准确、动态是否生动、线条是否控制得好。在创意构思方面，我们考察学生如何带来独特的想法或故事。参赛作品是新奇的机器人还是理性的？” 胡涵认为，素描试题比较常规。考生在参加考试之前必须积累性格动态和环境储备的知识。相关道具题也有图片提示，减少了考生在塑造科技馆环境方面存在困难。试题要点是：一是注重人物关系，抓好主要人物群体的总体关系，突出主题；其次，准确理解透视中的动态和空间关系，特别是头、颈、肩、脚的扭转关系准确、生动。难点在于人物的动态设置是否契合“参观”的主题，道具环境的设计是否体现“科技馆”的特点。另一方面，在准确的基本比例和动态的基础上，如何表现人物表情和肢体之间的互动和交流是画面清晰度的最重要的评分点，这要求考生具备一定的画面水平表达力和创造力。此外，保证图像中线条、面等造型元素的流畅，以及头、手、脚等细节的彻底雕刻，也是获得高分的关键。 颜色 主题穿透感强 今年的色彩试题以黑白静物照片为基础，模拟静物素描。内容包括：普通的黄色帆布包、马灯笼、指南针、带指南针的盒子、一些图画、浅色衬里和深灰色布料。 周丽辉表示，考试图片中还是有生活的组合，所以考生写图没有压力，每个物体的形状也不难。这是色彩测试范围内比较容易的内容，考生心态要轻松、平和。 “从专业的角度来看，提供的是黑白图纸，颜色可以自由确定，但是建议搭配卡其色帆布包。因此，考生要注意画面色调的统一与和谐，尤其是深色和浅色布料的颜色不能与卡其色布料冲突，以免色彩过浓不好。”周丽辉说，“我们还需要描述灯笼的形状和帆布包的数量，这是绘画的主要对象。 ” 蔡苗认为，色彩试题围绕着生活中常见的组合，看似平常，实则充满玄机。测试问题包含由许多不同材料制成的物体。帆布、玻璃、不锈钢、塑料、纸张等都是生活中常见的物品，但在早期训练中很容易被考生忽视。也提醒接下来的几位艺术生要注重日常所需的基础训练。其次，黑白照片给候选人提供了足够的空间来表达自己。如何实现色彩关系准确、整齐、协调f色调，如何让照片的整体效果具有艺术感染力，这些都对考生提出了很高的要求。而且，色彩试题具有很强的学科渗透感，在于选择塑造能力强的考生，真正实现素描与色彩学科的融合。 专家建议 提高审美能力 武汉一号考生吴思涵的父母。十四中在接受记者采访时表示，虽然不少考生考后表示“成绩不太好”，但实际成绩往往比预想的要乐观。吴思涵这个孩子也属于这一类。他习惯于考试后宣布成绩不佳，但最终成绩却是平均良好 针对今年湖北艺术统考三科的特点，多位专家也为艺术生提出了针对性的建议。 周立辉表示，总体来说，今年的考试题目并不多。困难。三科内容贴近生活，课时相伴，符合教学大纲的要求，考验考生的观察力和想象力。这说明艺术考试主要考验考生的基本功和艺术阅读能力，不存在“猜测”的机会。需要提醒考生的是，专业统一评价并不难，但其他时候文化分数的竞争更为重要。 陈伟认为，今年的三科试题既具有常规性，又具有独特性。在要求中，有限制，也有开放，既有“规定行为”，也有“自主行为”。这三个科目均测试该科目的基本技能和核心能力。如果不注意写作要求，很容易出错，达不到考试要求。素描（综合能力）教学要不断进步创作方向。考生需要多观察生活，欣赏杰作。高一、高二注重人物、动态、场景的基础学习和积累，学会根据主题的需要独立编排各种构图，以及表现画面主题、营造气氛。今后素描教学应以MGA基础知识为基础，加强基础能力和审美能力的提高，提高归纳、整合等综合能力的培养。 蔡苗提醒，虽然今年色彩试题仍采用常规生活色彩，但随着高考综合改革的深入，艺术生专业考试的准备应以课程标准为依据，夯实绘画基础，注重提高综合能力，培养艺术人才。饮食性。 胡涵建议艺术生要勤奋练习，夯实造型基础；勤于思考，总结绘画规律，构建清晰的思维导图；坚定地使用技能，吸收灵活性知识，并学会转变思维。注重对知识的深刻理解和应用，而不是一味局限于表面照搬和机械应用。另外，要多观察生活，读更好的作品，提高审美能力，注重素材积累。