1 Eye TV-Hualong.com（首席记者Dong Jin）于9月11日下午在Liangjiang New District的ChongQing Lijia Lijia实验小学举行了基于学校的“基于研究和研究的研究重点以及改善教学和研究人员的专业质量”的主题。来自Liangjiang New地区的重庆代表和艺术教师的各个地区和县的教学人员聚集在现场，讨论改善艺术和研究质量教学以及教学和研究人员的专业发展途径。这个特殊的研讨会是，重庆教育科学研究所的艺术教学和研究工作人员李·贝赞（Li Beizhen）。他通过“基础学校的三个艺术和研究教学问题”作为小学和ipasa指导三个基本建议：“如何探索实际问题？教学和研究的质量如何改善？教学和研究的发展如何staff be promoted?", Participants guide to think deeply. During the seminar, eight teaching districts and counties and research staff and school representatives accompanied by regional or school skills to share experiences and collide with thinking. Hu Feng, ongoing college education of the Jiularpo District, Chongqing, has taken "Visual Guidance, Teaching and Research, Competition, and Monitoring" as four main tools to generate a teaching and research closed loop "Discovering Problems - Improvement of Research -技能的实施 - 改进反馈“彭康，彭康，正在进行的科洛希奥·格罗（Kolehiyo）的教育，吉安吉（Jiangbei）区，重庆（Chongqing iminungkahing“ Hayaan Ang Silid -aralan na bumalik sa Mga mag -aaral，Ang Club Ay May May Kasiglahan，Ang Pagtuturo的Ang Pagtuturo的Ang Mga Kurso Ay Maaaring Magmana，位于Pag -aaral Ay Ibinigay。 ang praktikal na konsepto ng paNanaliksik并真正提供教师”;黄考虑在Kaizhou地区的教师培训学院，重庆，从“发现问题”，逐渐扩大教学和研究的改善，将研究人员定位，教师发展和区域性计划的改善，向Chongs of Changs of Changss of Changs consect and Changs consey of Changs chongss consing consec and Changs consects of Changs consec and Changs of Changs，通过“教学，研究和培训的整合”以及差异设计 - 在不同阶段进行教学和研究人员的不同途径来促进质量的改进；，并促进教师对真正问题学科的能力和发展；什叶彭朱恩（Shi Pengjuan）是贝贝（Beibei）地区教师正在进行的大学教育，重庆，结合了实施教学和研究概念的案例，并通过主题解释，研究案例，社区活动等通过主题解释，研究案例等来呼吁每个地区的“每个美丽与美丽”。问题”，实现行动中概念的实施，同时面对问题 - 优化；重庆Bashu小学的Tuo Zhenping以新的课程标准为指导，在开发各种教学和研究模型，加强管理过程以及探索跨学科的突破方面具有实践经验，为基于学校的教学提供了具体的参考拱。整个研讨会紧密遵循基本的“真正的教学和研究”。接地区和县的经验既实用又是理论思维，它有效地促进了该地区的共享和整合，这为在下一个城市中准确促进艺术和城市研究工作奠定了坚实的基础。 Li Beizhen鼓励年轻的教学和研究人员积极申请项目并发布结果，共同开发学术教学和研究“温暖而深层”，并在新层面上促进重庆小学的教学和研究。负责编辑：Li Qian在发表演讲时请遵守对服务协议的新闻答复
